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- Amazon.co.jp ・本 (256ページ)
- / ISBN・EAN: 9784183192202
作品紹介・あらすじ
個別最適な学びを実現する学級経営
感想・レビュー・書評
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個別最適な学びとは、
学習の個性化と指導の個別化を経て実現する学び。
これを繰り返し、多様な特徴のある実践家の言葉で聞かせてもらえる。
平たく言うと、
「子どもが自分で選択できる機会をつくり、子どもの選択を支援していくことで実現を目指す学び」
と言い換えられるかもしれない。
赤坂真二先生の言葉は現場に寄り添いながらも示唆に富んでおり、大変勉強になる。
個別最適な学びを学級経営でどう実現していくかという具体は分かりにくいが、読んで損のない一冊。詳細をみるコメント0件をすべて表示
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