特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発〈第1巻〉特色ある学校づくりとカリキュラム開発

著者 : 安彦忠彦

• ぎょうせい (2004年8月1日発売)

作品紹介・あらすじ

本書は、「特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発」の第1巻として編まれたものであり、シリーズ全体の導入と、個別的なテーマを扱う他の4巻の大きな枠組みを示すものとして企画・執筆・刊行されている。

著者プロフィール

安彦　忠彦（あびこ　ただひこ）　
1942年生まれ／東京大学大学院教育学研究科（学校教育学）博士課程中退。博士（教育学）（名古屋大学、1996年）。名古屋大学名誉教授。現在：神奈川大学特別招聘教授。専攻：カリキュラム学（教育内容・方法）。主著：『中学校カリキュラムの独自性と構成原理――前期中等教育課程の比較研究』明治図書、1997年。『改訂版　教育課程編成論――学校は何を学ぶところか』放送大学教育振興会、2006年。『私教育再生――すべての大人にできること』左右社、2019年。

「2020年 『最新教育原理　第2版』 で使われていた紹介文から引用しています。」