ルポ 青年期の発達障害とどう向き合うか

著者 : 佐藤幹夫

• PHP研究所 (2011年7月9日発売)

作品紹介・あらすじ

思春期以降に特有の難しさが加わる発達障害への対応。就労や他者との関係づくりなど、社会参加のために乗り越えるべき壁もある。高校、大学、高等専門学校の現場では、どのような支援が行なわれているのか。その実情と課題をレポートする。

感想・レビュー・書評

[restsitekさんの感想 · 2012年11月17日]

発達障害教育に関する、レポート。
大学や小学校での実践や、就労の支援などについて書かれています。
宮城教育大学と富山大学の取り組みは、興味深かった。
著者が書いた、『「自閉症」の子どもたちと考えてきたこと』も面白かった。
著者の文章は、一般的なジャーナリストが書いた、「他人事」的な雰囲気や、感情を煽るような表現がないので、個人的に好みです。

著者プロフィール

１９５３年、秋田県生まれ。２００１年よりフリーランスとして、執筆や、雑誌・書籍の編集発行に携わる。１９８７年より批評誌『飢餓陣営』を発行し、現在５７号。
主な著書に『自閉症裁判』（朝日文庫）、『知的障害と裁き』（岩波書店）、近刊に、村瀬学との共著『コロナ、優生、貧困格差、そして温暖化現象』（論創社）、『津久井やまゆり園「優生テロ」事件、その深層とその後: 戦争と福祉と優生思想』(現代書館)がある。

「2023年 『明日戦争がはじまる【対話篇】』 で使われていた紹介文から引用しています。」