新版 若い教師のための読書術

著者 : 長瀬拓也

• 学事出版 (2013年5月13日発売)

感想・レビュー・書評

[ざき★やまさんの感想 · 2021年8月1日]

読書術のポイントは
購読・積読。併読・書読が４ポイント。

読書をトレーニングとして位置づけると、
①本を読み
②知識をもち
③考えを深め、広げ、
④書いて残しておき
㊺実践して現す
（p.81）

→読書の際は共感力・批判力

著者プロフィール

1981年岐阜県生まれ。岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部教育学科卒業、岐阜大学大学院教育学研究科修了。横浜市立小学校教諭、岐阜県公立小学校・中学校教諭を経て、現在、同志社小学校教諭、京都女子大学非常勤講師。専門は学級組織論、教育方法学、社会科教育。「社会科でまちを育てる」（東洋館出版社）など多数。

「2022年 『教師になるには』 で使われていた紹介文から引用しています。」