「目標と学習と評価の一体化」をデザインするAL(アクティブ・ラーニング)デザインシートを新提案!!
水落芳明(みずおち・よしあき)上越教育大学大学院学校教育研究科教授 主に学習者の相互作用を軸とした学習デザインや教科学習におけるICT活用、人間関係づくりについて研究している。 「2023年 『教育系博士課程におけるリカレント・モデルの構築』 で使われていた紹介文から引用しています。」