学校の先生に贈る「ほめ育」メソッド 自己肯定感を高め、主体的に動く子どもを育む

著者 : 原邦雄

• 学事出版 (2022年8月25日発売)

作品紹介・あらすじ

脳科学と心理学を背景に、日本発の教育メソッド「ほめ育」を開発し、300社以上の企業や、幼稚園・保育園などの教育機関に導入した著者が、学校で子どもたちを「ほめて育てる」ための理論と実践を紹介。

著者プロフィール

原 邦雄（はら・くにお）ほめ育グループ代表
日本発の教育メソッド「ほめ育」を開発し、世界18カ国、のべ50万人に広めている。大手コンサルタント会社から飲食店の洗い場に転職し、４年間住み込み、店長を経験。実際に現場で通用した教育に脳科学と心理学をミックスさせ、「ほめ育」教育メソッドを完成させた。企業、幼児教育をはじめ、教育委員会などからの依頼で講演や研修を年間200回以上行う。

「2022年 『学校の先生に贈る「ほめ育」メソッド』 で使われていた紹介文から引用しています。」