SDGsとまちづくり:持続可能な地域と学びづくり

著者 : 田中治彦 枝廣淳子 久保田崇 山西優二 小泉雅弘 稲葉美由紀 大和田順子 中口毅博 榎井縁 森山奈美 木下勇 内田光俊 市川享子 松倉紗野香 上條直美 佐藤真久

制作 : 田中 治彦  枝廣 淳子  久保田 崇 

• 学文社 (2019年3月11日発売)

作品紹介・あらすじ

SDGsの基本的なコンセプトである｢持続可能性｣を実現するまちづくり(SDG11)を担う地域人材を育てるための｢学びづくり｣に注目し、地方自治体、学校教育、社会教育、ESD等における広義の教育活動の実践及び住民参加・子ども・マイノリティ等の今ある最新事情を論ずる。



目次

序　章 ＳＤＧｓとまちづくり

第１部 ＳＤＧｓと持続可能なまちづくり

第1章 ＳＤＧｓと地方自治体

第2章 地域経済とまちづくり

第3章 ＳＤＧｓと地域づくり・文化づくり

第4章 ＳＤＧｓと市民のイニシアティブ



第２部 地域課題とまちづくり

第5章 福祉社会とまちづくり

第6章 持続可能な「農」

第7章 環境自治体とＳＤＧｓ



第３部 ともに生きる楽しいまちづくり

第8章 多文化共生のまちづくり

第9章 祭り・観光とまちづくり

第10章 子どもの居場所があるまちづくり



第４部 ＳＤＧｓと学びづくり

第11章 まちづくりと社会教育

第12章 サービス・ラーニングとまちづくり

第13章 まちづくり教育の実践

第14章 学び合いの地域づくり



終　章 SDGs時代のまちづくりとパートナーシップ

感想・レビュー・書評

[岐阜聖徳学園大学図書館さんの感想 · 2022年9月10日]

岐阜聖徳学園大学図書館OPACへ→
http://carin.shotoku.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&ID=BB00606648

テーマ11　住み続けられるまちづくりを

ＳＤＧｓの基本的なコンセプトである「持続可能性」を実現するまちづくり（ＳＤＧ11)を担う地域人材を育てるための「学びづくり」に注目し、地方自治体、学校教育、社会教育、ＥＳＤ等における広義の教育活動の実践及び住民参加・子ども・マイノリティ等の今ある最新事情を論ずる。（出版社HPより）

[金城学院大学図書館さんの感想 · 2022年7月30日]

▼【紙の本】金城学院大学図書館の検索はこちら
https://opc.kinjo-u.ac.jp/

[桃山学院大学附属図書館さんの感想 · 2021年11月24日]

桃山学院大学附属図書館蔵書検索OPAC↓
https://indus.andrew.ac.jp/opac/book/643574

[University of the Ryukyus Libraryさんの感想 · 2021年7月20日]

琉球大学附属図書館OPAC
https://opac.lib.u-ryukyu.ac.jp/opc/recordID/catalog.bib/BB2786867X

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館さんの感想 · 2021年7月9日]

SDGs｜目標11 住み続けられる まちづくりを｜

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/743049

[fudaidsecさんの感想 · 2021年6月17日]

318.6||Ta

[NFCC図書館さんの感想 · 2020年6月24日]

ＳＤＧｓとまちづくり
第１部　ＳＤＧｓと持続可能なまちづくり（
第２部　地域課題とまちづくり
第３部　ともに生きる楽しいまちづくり
第４部　ＳＤＧｓと学びづくり
ＳＤＧｓ時代のまちづくりとパートナーシップ

[あるさんの感想 · 2019年9月5日]

2019/09/05

[toduuさんの感想 · 2019年4月28日]

本書を通じてSDGsはセクターを越えて会話するツールではないかと改めて認識した。行政と企業、住民と別々で課題に取り組むのではなく、もう一段上がってみんなで考えるそんなツールとして考えられたらと思う。17のパートナーシップは、その体制づくりとして大切に扱いたい。

[学習院大学 法経図書センターさんの感想 · 2019年4月22日]

東2法経図・6F開架：318.6A/Ta84s//K

著者プロフィール

1953年東京生まれ。
上智大学名誉教授，日本社会教育学会名誉会員，(認定NPO)開発教育協会監事，(学)東京YMCA 学院評議員，龍ケ崎市最上位計画策定審議会副会長。
(財)日本国際交流センター，岡山大学，立教大学，上智大学を歴任。
専門は，開発教育，生涯教育，SDGs 論。
著書に『SDGs と開発教育』『SDGs とまちづくり』『SDGs カリキュラムの創造』（以上，学文社），『グローバル時代の「開発」を考える』『18歳成人社会ハンドブック』（以上，明石書店），『成人式とは何か』（岩波書店），『SDGs と社会教育・生涯学習』（東洋館出版社），他多数。

「2023年 『新SDGs論』 で使われていた紹介文から引用しています。」