「子ども人間学」という思想と実践

著者 : 生田久美子 安村清美

制作 : 生田 久美子  安村 清美 

• 北樹出版 (2020年4月10日発売)

作品紹介・あらすじ

子どものより良い成長のために、子どもをどのようにとらえるべきか。そして人間が人間と人間らしくかかわるとはどのようなことか。
子どもを「人間」として、思想と実践から多角的にとらえる試み。心理学、教育学、歴史学、保育、舞踊等、学問の領域を超えつつ、既存の学問領域の思想や方法を借りながら、「子どもを人間としてみる」という新たな試みを目指した意欲書。

著者プロフィール

田園調布学園大学大学院教授、東北大学名誉教授。慶應義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学（教育学修士）。杉野女子大学教授、東北大学大学院教育学研究科教授を経て現職。専門分野は、教育哲学、認知教育学。
著者等：『「わざ」から知る（新装版）（コレクション認知科学6）』（東京大学出版会、2007年）、『わざ言語―感覚の共有を通しての「学び」へ―』（慶應義塾大学出版会、2011年）、『教師のわざを科学する』（分担執筆、一莖書房、2019年）、『「子ども人間学」という思想と実践』（編著、北樹出版、2020年）他。

「2021年 『学校は私たちの「良い生活（グッドライフ）」だった』 で使われていた紹介文から引用しています。」