文学理論入門—論理と国語と文学と

著者 : 疋田雅昭

制作 : 大崎善治(装丁) 

• ひつじ書房 (2021年11月10日発売)

作品紹介・あらすじ

高校生の現代文が、文学的文章と論理的文章に「分離」されることとなった。この政策が単なる「分離」ではなく「隔離」であることは明らかだが、我々はこの「分離」を逆手にとって、新たな国語教育の可能性を模索してゆかねばならない。文学理論と文学教育をどう切り結ぶのか。そして、文学的文章と論理的文章の教育を有機的に組み合わせてゆくには、何が必要なのか。専門的知から様々な領域に「接続」するための紐帯を提供する、新しい文学理論入門。

感想・レビュー・書評

[mitsukiさんの感想 · 2022年12月30日]

「大学における授業のテキストとして、文学の解釈に使用される理論（批評理論・文学理論）の解説を通じ、それを自らの演習や論文の実践および、文学教育の実践に益することを目的にしたもの」とあるように、とにかく用語の解説が分かりやすい。

まえがきにある、この一つの段落について、とても考えされる。
長いけれど、引用したい。

「そもそも、この国際化の時代に『国語』という科目の名称自体もどうかとは思うが、『羅生門』が『言語文化』に移動させられた（本文傍点）ことを考えれば、『現代の国語』の中に含まれる『国語』には、いわゆる文学を含めないという隠れた（明確な？）メッセージがあることが分かる。それは、『文学』は『言語』の『文化』であるからであり、『国語』には『文化』には類するものは含めないという意味でもある。」

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2022年5月10日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/885752

著者プロフィール

兵庫県生まれ。長野県短期大学助教。専攻は近・現代詩、モダニズム、アヴァンギャルド。著書に『接続する中也』（笠間書房）、論文に「スポーツ、政治、そして詩人たち」（「昭和文学研究」2004年3月）など。スポーツ歴・好きなスポーツ：夏はウィンドサーフィン、冬はスノーボード、人生いつも不安定な板の上。

「2009年 『スポーツする文学』 で使われていた紹介文から引用しています。」