民主党の教育改革―「日本国教育基本法案」に見る教育の理念と政策

著者 : 佐々木幸寿

• 第一企画 (2009年10月9日発売)

感想・レビュー・書評

[nominalruneさんの感想 · 2013年6月1日]

「補完性原理による地方分権」「学ぶ権利の具体的保障」「トップダウン教育から学びの共同体へ」といった、それなりにセンスのある改革案、と私は認識した。あまり実現されなかったみたいだけどね。
筆者は自分の主張をほとんど表に出さないで、教科書的な説明に専念している。
従来の教基法との単純な比較分析や、補足説明として関連する国会答弁や最高裁判決などの参照がされる。今日本の教育界で、どういう論点が、どのような経緯で議論されているのか知るのに役に立つかもしれない。

著者プロフィール

（ささき　こうじゅ）
1960年、岩手県奥州市生まれ。
東北大学大学院教育学研究科博士課程修了。
博士（教育学）。

主な経歴：公立学校教員、岩手県教育委員会指導主事・主任管主事、信州大学准教授、東京学芸大学准教授、東京学芸大学教授。日本学校教育学会・2016 ～ 2019年期会長。

現在：東京学芸大学理事・副学長、教職大学院長。
【研究領域】　学校法、学校法務、教育行政（地方教育行政システム）、教師教育


「2022年 『教育裁判事例集』 で使われていた紹介文から引用しています。」