新社会科討論の授業づくり─思考・理解が深まるテーマ100選

著者 : 北俊夫

• 学芸みらい社 (2017年4月17日発売)

作品紹介・あらすじ

新指導要領で強調されている＜主体的・対話的で深い学び＞をどう実現するか。答申から消えた「アクティブ・ラーニング」の手法を授業で実現するためのテーマ・手立てを全学年・全単元にわたり紹介。
現場教師に絶大な信頼を得ている著者が、新指導要領を先取りした楽しくて授業が盛り上がる討論テーマを全学年・全単元にわたり具体例で紹介。
文科の調査官として大活躍した著者が、今後の授業の方向を示唆する最新情報満載の本。

著者プロフィール

東京都の公立小学校教諭、東京都教育委委員会指導主事、文部省教科調査官、岐阜大教授をへて、現在、国士館大学教授。

「2017年 『新社会科討論の授業づくり』 で使われていた紹介文から引用しています。」