あり方もやり方も両方大切
違和感を大切に
感情と行動の間をもつ
当たり前を問い直す
4つ目が1番響いた。自分が(幼少期の自分が)望まないことを、教室の生徒に強要しているところがある。
正解はないかもしれないけど、ゆるやかに考え続けておこうという姿勢
その時々で、これだと思える「最適解や納得解」を積み重ねていきたい
GRABBSSグラブスの視点をもって見る
読書状況:読み終わった
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- 感想投稿日 : 2021年6月6日
- 読了日 : 2021年8月16日
- 本棚登録日 : 2021年6月5日
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