本棚登録 : 
感想 : 
・論理的思考の10要素
①理由②順序③活用④きまり⑤類似⑥相違⑦類推⑧具体化⑨抽象化⑩因果関係
・文学作品10の観点
①時と場所：設定、場面分け
②登場人物：「物語の中で、人間のように動いたり話したりするもの」
③中心人物：「最も変化した人物・語り手」
④語り手（視点）：一人称限定視点、三人称限定視点、三人称客観視点、三人称全知視点
⑤出来事
⑥変化
⑦四部構成（導入・展開・山場・終結）
⑧お話の図・人物関係図
⑨一文あらすじ
ＡがＢによってＣになる話
⑩おもしろさ
・文学の四段階の読み
①10の観点で全体をとらえる
②細部を読み（逆思考の読み、アニマシオン）、因果関係をとらえる
③因果関係・物語の二面性から主題をとらえる
④学習内容を既習の文章に活用する
・説明文10の観点
①題名：題名から問題を作る
②形式段落
③意味段落：主語連鎖を見つける
④形式段落の主語
⑤要点：形式段落の中の中心文を短くする
⑥三部構成：主語連鎖・問いと答えから構成をとらえる
⑦問いと答え
⑧文章構成図：形式段落ごとの関係を図にする
⑨事例（具体と抽象）：抽象から具体、具体から抽象
⑩要旨（主張）：表に整理して表を読む
※要点：形式段落ごとの重要な内容、要旨：筆者の主張（具体例に対する抽象）、要約：文章全体を短くしたもの
・説明文の三段階の読み
①10の観点でとらえる
②細部を読み筆者の意図をとらえる
③説明文を構成する要素のつながりを読む
・子供の思考を揺さぶるために、架空の人物に意見を言わせ、その意見について考えさせる
・詩5の観点
①題名：題名から問題を作る
②リズム
③中心語・文：中心語を空欄にして考えさせる
④語り手
⑤技法と効果：効果から技法、技法から効果を見つけさせる
2
- 感想投稿日 : 2013年5月20日
- 読了日 : 2013年5月20日
- 本棚登録日 : 2013年5月20日
みんなの感想をみる
