み や び さんの感想・レビュー

問い続ける教師―教育の哲学×教師の哲学

著者 : 多賀一郎 苫野一徳

• 学事出版 (2017年10月18日発売)

★教育は、子どもの「自由」とその「相互承認」を実質化するものである★

「教師の実践知と哲学者の哲学知を合わせることによって、具体から抽象まで全部の景色がみえるようになる」というのをモットーに書かれた対談式の本。

学校という同年代で多種多様な価値観を持つ子供たちが共存している場では、「相互承認」を得ることがとても重要。

一方で、相互承認の土台には自己承認がある。つまり、相互承認は必要条件であって、十分条件ではないということ。

感想投稿日 : 2022年9月3日

読了日 : 2022年9月3日

本棚登録日 : 2022年9月3日