著者は経済史学者。歴史を学ぶことの現代的な意義を検討する本。
著者は、歴史から得られる教訓・教養(本書内では「コモンセンス」ともいっている)は、自覚的に物事を考えるときに、モデルとして参考にすることができると結論づける。
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- 感想投稿日 : 2023年2月3日
- 読了日 : 2023年2月3日
- 本棚登録日 : 2022年12月30日
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