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国語教科書の中の「日本」 (ちくま新書 806)

著者 : 石原千秋

• 筑摩書房 (2009年9月1日発売)

［　内容　］
「グローバル化」と「伝統重視」という相反する二つの流れの中で大転換期を迎える国語教育は、無意識のうちに「日本」という感性を押し付ける教育装置になってはいないか？
本書では、「古き良き日本」ばかりが描かれる小中学校の教科書を詳細にテクスト分析することで、書かれた言葉の裏に隠されたメッセージを読み解く。
国語教科書批評の最前線を提示する。

［　目次　］
第１章　「日本」という内面の共同体（「日本」という枠組から見えるもの；「日本」はどのように姿を見せるか；空疎な「日本」／ねじれる「日本」）
第２章　自然を内面化すること―小学国語（動物は「他者」だろうか；小学国語にこそ哲学がある）
第３章　家族的親和性を内面化すること―中学国語（「似ている」ことを教える；バラエティーがある小説群）
第４章　『国語教科書の思想』その後（なぜ「国語教育」は「道徳教育」だと言い続けるのか；自由に読むことと「気持ち」を問うこと）

［　ＰＯＰ　］


［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

［　関連図書　］


［　参考となる書評　］

感想投稿日 : 2010年9月4日

読了日 : 2011年1月25日

本棚登録日 : 2010年9月4日