岩波講座 現代の教育 (第1巻)

  • 岩波書店 (1998年1月1日発売)
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Amazon.co.jp ・本 (284ページ) / ISBN・EAN: 9784000108812

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  • 1998年刊行。教育思想家や哲学者と自称する教育的発言のダメっぷりが良く判る書。現場の教師が本書を読んで、何の参考になるのかが疑問であり、少なくとも子育てに悩む親(つまり、私)に何らの視座を与えない。本書執筆者の多くは、現場との乖離にほとんど気づいてないんじゃないか。本書の叙述はエビデンスもいいかげんだし、教育への過剰な意味付けも鼻白む。昨今の教育社会学者の実証分析、教育認知学者の実践的な提言とは雲泥の差である。ただし、吉見俊哉東大助教授のメディア・リテラシー論は丁寧な分析。

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著者プロフィール

信濃教育会教育研究所所長・東京大学名誉教授・青山学院大学名誉教授
1939年生まれ。1970年ワシントン大学大学院心理学専攻博士課程修了、Ph.D。 主著『「きめ方」の論理』(東京大学出版会、1980)、『幼児教育へのいざない』(東京大学出版会、2001)、『「わかり方」の探求』(小学館、2004)ほか多数。

「2024年 『実践としての統計学 新装版』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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