いちばんていねいな はじめてのおうちモンテッソーリ

著者 : 北川真理子

• KADOKAWA (2021年10月27日発売)

作品紹介・あらすじ

教育法としては定番で歴史あるものながら、ここ数年日本で熱い注目を集める「モンテッソーリ教育」。モンテッソーリ教育の本来の目的は、「集中力、積極性、挑戦する心、責任感や他人への思いやりなどを持つ自立した人間を育てること」。そんな子の育ってほしいと考えるパパ・ママさんのために、おうちでできる＆特別な道具のいらない「おうちモンテッソーリ」のコツをお伝えします。

感想・レビュー・書評

[まめこさんの感想 · 2024年4月13日]

モンテッソーリ教育といえば「教具」や「おしごと」が思い浮かびますが、その具体ではなく、子どもとの向き合い方について教えてくれる本なのがよかった。

教えることで子どもの行動を変えようとする前に、まず親が自分自身の行動を見直すこと。

大人にしないようなことは子どもにもしないこと。

家族の一員として、日常生活に参加してもらうこと。

教えるのではなく気持ちを引き出すこと。
「どうしたい？」「どうしようか」

どれも当たり前と言われればそうなのですが、
意外と忘れていたり、日々の中でできていないこともあります。

子どもを1人の人間として尊重しつつ、向き合っていきたいと思えました。

[もえのおとさんの感想 · 2024年1月26日]

モンテッソーリとは？という基礎から胎児期〜6歳までの対応について書かれている
その年齢にさしかかるころに読み返したい

[manaさんの感想 · 2023年10月29日]

知っている内容ばかりだった。
残念。

[あけみ〜るさんの感想 · 2023年8月30日]

2〜3才のことも記載されているので、また読みたい。

◆一人の人間として尊重する。

もし自分が急にされたらびっくりするし不快。

オムツを替える時、お口を拭く時は声をかけてから身体に触る

→オムツは声かけしてたがお口はしていなかった。反省。

◆そっと見守る（声をかけすぎない）

子供の集中の邪魔をしないで。
集中に満足すると落ち着く。

◆日常を見せる

→赤子の前で歯磨きをしてみた。
洗濯物を干す。料理している所。

◆アートは何を描いたか聞かない

自己表現は自由でよいのだ

◆言語　いきなり文字は書けない

ひらがなの前にいろいろな線を書いてみる。

ギザギザ（「れ」や「そ」に繋がる）、大きいまる、らせん（「の」「よ」に繋がる）、うずまき（少しずつ小さくするのは難しい）等

◆4つのコーナーを作る

寝る・授乳・遊ぶ・オムツ替え

場所が決まると安心する

[けつこさんの感想 · 2023年7月20日]

園に通うのは現実的じゃないので、おうちで取り組めることがわかりやすく書いてあってよかった〜
敏感期、逃さないように観察観察

[bonshariさんの感想 · 2023年5月30日]

わかりやすい
けど他の本も読んできたせいか
新しい情報は少ないように思えた

6歳までに触れることが当たり前に
多様性にも触れていくとそれが当たり前に
ハイハイし出したらセパレートに
1%でも関わらせる、自分でやる
感情を代弁
初めはおしっこは出ちゃったから認識

[織川 希さんの感想 · 2023年4月21日]

モンテッソーリ教育の基本とコツが分かる本。本書はモンテッソーリ教育とは何かという定義から自宅で実践するための方法までを教えてくれる。モンテッソーリ教育とは子どもが自分で育つ力を信じる教育であり、その目的は自立心や自己肯定感など、子どもの心を育てることにある。本来はモンテッソーリ園で日常生活の練習を行うもので、園には様々な設備が整っている。そのため、自宅で完全な再現はできない。しかし、自宅には日常生活の本番そのものがあるため、練習ではなく本番の中で少しずつできることを増やすのが良いようだ。

[だーこまさんの感想 · 2023年4月11日]

布おむつ推奨だったけど、気持ちに余裕がないと厳しそう...
細かな事例はないのでイメージしづらい部分はあったが、勉強にはなった。

[book travellerさんの感想 · 2023年3月28日]

流行っているモンテッソーリ。
道具云々ではなく概念的な要素をまとめた一冊。

[えりさんの感想 · 2023年3月21日]

子どもを観察し、必要なものを与えて自立を促していくモンテッソーリ教育。
教材なしでは難しいのではと思っていたけれど、0歳児から始められる「親子の関わり方」「環境づくり」を丁寧に解説されてて分かりやすかった。
全てこの通りにできるとは思ってないけれど、参考になった。

著者プロフィール

合同会社コソダチ代表。
10年以上の保育園/幼稚園などでの現場経験を経て、現在はInstagram等でモンテッソーリ教育に関する情報を発信（@montessorian.mariko）。国際モンテッソーリ教育０−６ディプロマ、国際モンテッソーリ認知症ケアワーカー。
モンテッソーリ教育を学べるオンラインサロン「子育ての学校」オーナー。3児の母。
著書に『トイレでできた』『かたづけできた』（ともに日本能率協会マネジメントセンター）『はじめてのおうちモンテッソーリ』（KADOKAWA）がある。

「2023年 『はみがきできた』 で使われていた紹介文から引用しています。」