- Amazon.co.jp ・マンガ (192ページ)
- / ISBN・EAN: 9784065219942
作品紹介・あらすじ
東京藝術大学美術学部絵画科油画専攻。高2で絵を描くことの楽しさに目覚めた矢口八虎(やぐちやとら)の新しい生活が始まった。新しく出会った仲間たちと受ける講義、課題、講評は……厳しい。つらみ。「受験絵画」が終わっても今度は「美大絵画」の壁が八虎を悩ませる。「それ絵画でやる意味ある?」 凹んでモチベーションすら無くす日々は八虎を成長させるのか、それとも……。くせ者ぞろいの講師、教授陣に振り回され、八虎苦悩の藝大1年生時代は続き、そして盛夏、藝大祭名物・「神輿(みこし)」製作が始まる。自分の悩みで手一杯の八虎にとって、初めての「チームプレイ」は救いとなるか!
マンガ大賞、講談社漫画賞と2冠の超話題の美大受験漫画「藝大編」、早くも最新刊登場!
感想・レビュー・書評
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全既刊読了。高校生の美大受験群像。表現することの素晴らしさと痛みが描かれている。初心者ながらダンスを習い、表現する喜びを感じている自分にはそれがとても刺さった。指導する予備校教師が教育者として理想的!YOASOBI「群青」とぴったり。アニメ化とかしたら主題歌これだね!
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このシリーズは新刊が出る度に買って読むのではなく、何巻かまとめて読むほうが面白いかも。
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藝祭から新学期、そして進級制作へと藝大ライフは進んでいく。教授の発言や絵に対する価値観に振り回される八虎の戸惑い。受験編が明確な目標と、キレの良い指導でテンポ感を出していたから、大学編は魚の骨が喉につっかえたような読み味。これは大学=高い自主性という部分をテーマの一つにしてるからなのかな。教授陣は人となりがわかってきて面白くなってきたものの、言葉足りなすぎでは?と感じる部分も多い。
世田介の内面掘り下げは八虎との関係性の上でも重要なポイントだよね。対極にいるからお互いに嫉妬と劣等感を抱いてしまうんだろうね。猫屋敷先生は八虎サイドの努力と戦略派の極み的な人で、だからこそ伸びしろがあるのに才能に任せて描いている世田介に突っかかってるのかなと思った。このあたりで言葉をわざと足りなくさせて物語を進めてくのは作者が意地悪い気がした(笑)
努力と才能の話は鉢呂の言葉がわかりやすくてよかった。ぼくは「才能」って言葉は努力を否定してるみたいで使いたくないんだけど(序盤での森先輩の話もあるし)、努力できる才能って言葉は使ってたので、八虎みたいな見方もあるんだなと勉強になった。ここも自分が持たざるもの=才能への裏返しという感じではあるよね。八雲の「努力は環境による」っていうのは自分にない視点で面白かったなあ。
「自分にも他人にも…俺が言われて嫌だと思ってたのに 勝手に自分の言葉にして視野狭めてたな…」
耳に入れた言葉を自分で呪いにしちゃうってよくあるよね。八虎も世田介もそう。ラストで八虎が問いかけた言葉は世田介の呪いを解く鍵となるのだろうか。 -
ベラスケスの絵を見ているシーンが面白い。
時代背景、技法、知識がないと疑問すらわかない。知識が増えることで、作品からのメッセージをより受け取れるようになる。
美術が教養と言われるのはその辺りなのだろうか。 -
八虎がこじらせてますね…
学んでいくと知識が邪魔しちゃって始めたばかりの気持ちを忘れやすくなりがち。って、そんな話じゃなかった?
いや前回からだいぶ間が空いたから熱冷めちゃって取り戻すのに時間かかるけど、登場人物みな魅力的で目移りしちゃう。 -
背ラベル:726.1-ヤ-9
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美術の蘊蓄久しぶりに有り
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前から思ってたけど、よたすけ君の箸の持ち方!
なんで、みんなスルーなの?
教授会の場面が恐ろしい。
宝石になるダイヤは、ひとつだけ....か。
現実は、そうなのかもしれないけど、みんな宝石になるダイヤを磨く原石でいるために、あの厳しい受験を突破してきたわけじゃないのに。なんか、複雑な気持ち。
猫屋敷先生のアレは、指導と言えるのか?
大学って、一体何をするところなんだろうな。
高校までの先生と教授ってどう違うんだろう?
自分がそこにいたときには、そんなことは全く考えていなかったな。 -
文化祭無事終了。世田介君との仲がいかようにも!
努力は才能?努力?環境次第?どれも正解でどの面を重視するかなんでしょうなー。闇深そうな世田介君の心を開く八虎。という構図かなー。