子どもの能力と教育評価 第2版 (UP選書 198)

著者 : 東洋

• 東京大学出版会 (2001年9月1日発売)

作品紹介・あらすじ

評価は子どもの自己形成を手助けする「人と人のかかわり合い」である。本書では、総合的な学習・奉仕活動などを軸にこれからの教育評価を考える。

感想・レビュー・書評

[流さんの感想 · 2005年10月7日]

相対評価・絶対評価、子どもにどのような評価をどんな目的で使うと教育の効果を上げることにつながるのか、などいろいろ考えさせられる本でした。評価って序列つけるだけでなく、教育効果をあげるために必要なものですもんね。

[librairieさんの感想 · 2005年5月23日]

大学の科目「教育心理学」のために購入。東先生のお人柄が偲ばれます