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- Amazon.co.jp ・本 (424ページ)
- / ISBN・EAN: 9784130513425
作品紹介・あらすじ
近代教育が,国民国家のために斃れた死者に見詰められた成立をしていたとすれば,そうでない教育はどのように構想しうるのだろうか.「純粋贈与の教育学」をさらに展開し,他者・生命への配慮による,来たるべき教育学を素描する.
感想・レビュー・書評
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有用性へと回収されていく世の中を批判し、純粋贈与、蕩尽、体験、遊び、歓待といったものについて説明してくれている。
溶解体験の話一番好き。詳細をみるコメント0件をすべて表示
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