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- Amazon.co.jp ・本 (352ページ)
- / ISBN・EAN: 9784130513524
作品紹介・あらすじ
「戦後教育学」の思想とは何を指すのだろう.発達,人権,教養,平和などのテーマごとに,一線の研究者・教育実践者が,その来し方をふりかえり自らの足元を掘り起こしつつ,次の日本の教育,近代のその先の社会を見据え,いまだ未完の課題に向けて進化してゆく方向を描く.
感想・レビュー・書評
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