学校文化の比較社会学: 日本とイギリスの中等教育

著者 : 志水宏吉

• 東京大学出版会 (2002年9月1日発売)

作品紹介・あらすじ

日本とイギリスの中等教育機関における丹念なフィールドワークを通して見出された「教師の活動とその背後にある論理」に着目し，教育現場のエートスを描き出す．さらに，教育の未来に向け，マイノリティー・グループの存在や教育改革の動向が学校文化に与える変容を社会学的に考察する．

著者プロフィール

大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は教育社会学、学校臨床学。日本学術会議会員。主な著書は『マインド・ザ・ギャップ』（大阪大学出版会、2016）、『日本の外国人学校』（明石書店、2015）、『学校にできること』（角川選書、2010）など。

「2022年 『外国人の子ども白書【第2版】』 で使われていた紹介文から引用しています。」