アドラー心理学で考える学級経営 学級崩壊と荒れに向き合う (学級経営サポートBOOKS)

著者 : 赤坂真二

• 明治図書出版 (2021年3月26日発売)

感想・レビュー・書評

[ハルキさんの感想 · 2022年8月4日]

とてもよかったです！

特に後半の4年B組とのやり取りが素晴らしいと思う反面、著者と自分との凄まじい力を差を思い知った感じです

[komodaさんの感想 · 2022年4月30日]

https://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-333815-0

[Kimura Naotoさんの感想 · 2021年4月13日]

赤坂先生らしく前半は学術的で後半は実践的。

一回読んだだけではそのすべてを理解できず、、
ただこの赤坂先生が書く子どもとの関わり方は自分が
求めているところにとても近い。
圧をかけないとか、罰を与えないとか、、、

「信頼していることを伝えなくてはなりません。」
という言葉。
伝えることに加えてそれを自分が行動として表す必要がある

[尾形はじめさんの感想 · 2021年3月28日]

内容は秀逸。

タイトルに異議を挟みたい。

詳細は後ほど。

著者プロフィール

上越教育大学教職大学院教授。
『アドラー心理学で変わる学級経営　勇気づけのクラスづくり』(明治図書)ほか、著書多数。

「2021年 『“先生の先生”による集中討議！２　子どもも教師も元気になる「あたらしい学び」のつくりかた』 で使われていた紹介文から引用しています。」