若い教師の成功術: 「ちょっと先輩」からアドバイス

著者 : 大前暁政

• 学陽書房 (2007年3月1日発売)

感想・レビュー・書評

[kyosan111さんの感想 · 2014年2月11日]

教師の仕事の細かな配慮に衝撃を受けた。

荒れた子どもへの向き合い方。

そして，荒れた子どもの意欲をどう引き出すか。

教える職に就いている人は，絶対に読んでおいて損はない。

[authority77さんの感想 · 2011年8月18日]

教師だけでなく，教師を目指す学生さんにも読んでもらいたい内容。いろいろと失敗談が出てきますが，どうやって解決したのかが大変参考になります。このような失敗を，逆に，成功に変えてしまうところに，感銘を受けました。だからタイトルが「成功術」になっているのだと思います。座右の書となることは間違いないでしょう。

[sunsun65さんの感想 · 2010年12月25日]

なぜ，この本に，もっと早く出会っていなかったのだろう・・。
もっと早く出会っていれば，ずいぶんと学級経営も変わっただろうに。
出版されてから，まだ３年しか経っていないうちに，この本に出会えてよかった。
学級の様子が目に浮かぶようだった。
やる気がとてもでてきます。
体験談なだけに，やっぱり訴えてくるものが違います。ハウツー本ではない，ここには，確かに感動のドラマがたくさん積み込まれていました。特に，どうしようもないと言われた子への記録は，あっという間に読み終えてしまいました。

[ぽんたさんの感想 · 2017年2月21日]

4月から中学校の教員になる。今の時期に出会えて良かった。大学では学べない、教員としての基本的な態度がとても勉強になった。例を挙げると質問は最後に受け付けたり、一度言ったことは曲げたりしないなどである。目標となる素晴らしい先生をイメージして、批判を忘れず、精進していきたい。先生としての人間性を考えさせられる一冊。

[milki375さんの感想 · 2015年12月26日]

374.12

[kaientai1115さんの感想 · 2015年6月3日]

読みやすい。率直な意見が書かれている。

[ghostriderさんの感想 · 2013年8月4日]

初任者教員には参考になると思う。
著者の失敗談や体験談に基づいており、教師のリアリティショックを乗り越えるヒントになるだろう。

教職実践演習の参考にできるな。

１．学級経営を成功させる
２．さまざまな子どもへの対応
３．授業力を上げる
４．できる教師の仕事術

[たまさんの感想 · 2013年1月5日]

メモ 必ず読むこと
追記：読んでない

[*さんの感想 · 2011年3月24日]

1977年生まれ、小学校教諭。4つの柱を構成とした目次。生徒理解、学級経営、授業力、仕事術。徹頭徹尾、子どものせいにせず自らを省み研鑽を積む態度を貫く。ノウハウだけではない内面の変化、そのための「視点」が描かれている。実践に基づき読みやすい。

[milkyさんの感想 · 2010年12月3日]

前半は、一新米教師のエピソード集。担任をしているとよくある出来事ばかりで、その時の子どもの様子や教師の働きかけを興味深く読んだ。
具体的方策については、TOSSの本で勉強してきたのかな？という印象。
そのため、それら（学級経営系）については、TOSS系の本で勉強した方が詳しく学べるように思った。

最後の章に仕事を効率化する技等が紹介されている。「仕事を効率化する方法」「記録を残すことで仕事が変わる」「目標を設定することで成長する」
は、どれもとても勉強になった。
何でもがむしゃらに頑張ってしまい、手の抜きどころが分からない教師（私です。。）は一読を！

著者プロフィール

京都文教大学准教授

岡山大学大学院教育学研究科（理科教育）修了後、公立小学校教諭を経て、2013 年4 月より現職。教員養成課程において、教育方法論や理科などの教職科目を担当。「どの子も可能性をもっており、可能性を引き出し伸ばすことが教師の仕事」ととらえ、現場と連携し新しい教育を生み出す研究を行っている。文部科学省委託体力アッププロジェクト委員、教育委員会要請の理科教育課程編成委員などを歴任。理科の授業研究が認められ「ソニー子ども科学教育プログラム」に入賞。主な著書に『勉強ができる!クラスのつくり方』『教師１年目の学級経営』（東洋館出版社）、『実践アクティブ・ラーニングまるわかり講座』（小学館）、『なぜクラス中がどんどん理科を得意になるのか』（教育出版）、『本当は大切だけど、誰も教えてくれない授業デザイン41のこと』『本当は大切だけど、誰も教えてくれない学級経営 42 のこと』『WHY でわかる! HOW でできる! 理科の授業Q&A』『プロ教師直伝!授業成功のゴールデンルール』『子どもを自立へ導く学級経営ピラミッド』（明治図書出版）など多数。

「2022年 『できる教師の「対応力」　―逆算思考で子どもが変わる―』 で使われていた紹介文から引用しています。」