続 やってみよう! 小学校はじめてのオンライン授業

著者 : 堀田龍也 樋口万太郎

制作 : 堀田 龍也  樋口 万太郎 

• 学陽書房 (2020年8月11日発売)

作品紹介・あらすじ

2020年度のうちにすべての子どもに1人1台端末の時代が始まる! !
コロナの第2波のときに「オンライン授業できません」は、 もうどの学校でも許されない!!
どの学校でも、どのクラスでもできる無理のないオンライン授業のはじめ方、 子どもの学びを止めない方法がわかる、たくさんの具体的事例を紹介!
とりわけ、公立小学校の実践を中心に、公立中学校や教育委員会、附属小や私立学校、日本人学校の取り組みなども含めて、ひとり一人の教師が無理をせずに取り組める、持続可能性が高い事例を集めました!
ひとり一人の教師に無理をさせない、無理をしない。
オンラインとリアルを時に応じて使っていく学びの時代に向けて、持続可能なハイブリッドの学びを進めていくために必読の1冊!

感想・レビュー・書評

[muelibraryさんの感想 · 2021年9月16日]

宮教大OPAC
https://www.lib.miyakyo-u.ac.jp/opac/volume/627400

[ずみさんの感想 · 2021年2月25日]

小学校がメインかな？
オンライン授業に関しては、高いレベルは確かに必要ないかもしれないが、それにしてもレベルが低いとも感じた。
もちろん、やりながら上達ひたり、軌道修正したりは必要ではあるが、本にするならもう少し良いものがよかった

[gerbera05さんの感想 · 2021年1月24日]

コロナ禍の2020春から5月末ごろまでに学校で実施された教育が具体的にわかる。
このレベルではじめればよいのだなという参考になる。

[nikatomaさんの感想 · 2020年11月23日]

冒頭からのまとまった情報はかなり役立つ。
各執筆者からの事例はかぶるところもあり、役立つ情報となるとその中の一部になる。

著者プロフィール

東北大学大学院情報科学研究科・教授／東京学芸大学大学院教育学研究科・教授

「2024年 『これでできる！ 個別最適な学びと協働的な学び』 で使われていた紹介文から引用しています。」