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- Amazon.co.jp ・本 (269ページ)
- / ISBN・EAN: 9784319003297
感想・レビュー・書評
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編集と1章「学力と汎用的能力の育成」を担当しました。この本は,教育心理学とその関連分野である認知心理学、社会心理学、学習科学、教育工学、遺伝学などにおける研究の進展と、内外の教育改革や新学習指導要領などの教育界の動向を踏まえて、これまでの教育心理学のテキストにはない内容も含めて解説しています。
章立て 執筆者 (出版当時の所属)
1. 21世紀型学力と思考力 楠見 孝 京都大学
2. 教育と遺伝 野村理朗 同上
3. 教育と個人差 高橋雄介 同上
4. 記憶と知識 齊藤 智 同上
5. 学習動機づけ 後藤崇志 滋賀県立大学
6. ICT・メディア活用 平岡斉士 熊本大学
7. アクティブラーニング 溝上慎一 京都大学
8. 教室内の相互作用 河崎美保 静岡大学
9. 探究的な学習・課題研究 林 創 神戸大学
10. 国語・読書教育 米田英嗣 青山学院大学
11. 社会科教育 土屋智裕 洛陽総合高校
12. 算数・数学教育 服部貴大 浜松西高校中等部
13. 理科教育 坂本美紀 神戸大学
14. 外国語教育 Manalo,E. 京都大学
15. 人権教育 栗田季佳 三重大学詳細をみるコメント0件をすべて表示
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