次代の学びを創る知恵とワザ

著者 : 奈須正裕

• ぎょうせい (2020年2月14日発売)

感想・レビュー・書評

[石井誠さんの感想 · 2020年8月27日]

新しい学習指導要領を読み解くのに、とてもよい文献です。具体的な授業案は、自分で考えなくてはいけませんが。

[松原 こうだいさんの感想 · 2020年5月10日]

少し難しいですが、学習指導要領の内容を詳しく理解することができるのか。
これからの子どもたちにはどのような力を身につけるべきなのか、そのためにどんな授業をしなければいけないのかよく分かりました。
実践できるかどうかは不安ですが、、、

[そららさんの感想 · 2020年4月24日]

ともかく素晴らしい！
実践に活かせる知恵や深い見識ばかりです。

著者プロフィール

奈須正裕（上智大学教授）
神奈川大学助教授、国立教育研究所教育方法研究室長、立教大学教授などを経て2005年より現職。 現行の学習指導要領等に関わっては、中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会、教育課程企画特別部会、総則・評価特別部会、幼児教育部会、中学校部会、生活・総合的な学習の時間ワーキンググループ、小学校におけるカリキュラム・マネジメントの在り方に関する検討会議、小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議、2020年代に向けた教育の情報化に関する懇談会等の委員として、重要な役割を担う。主著に『「資質・能力」と学びのメカニズム』(東洋館出版社)、『次代の学びを創る知恵とワザ』『「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方』(ともに、ぎょうせい)など。

「2022年 『個別最適な学びの足場を組む。』 で使われていた紹介文から引用しています。」