学びをつなぐ小学校外国語教育のCLIL実践 「知りたい」「伝え合いたい」「考えたい」を育てる

著者 : 笹島茂 山野有紀 磯部聡子 町田淳子 坂本ひとみ 滝沢麻由美 祁答院惠古 高野のぞみ 松浦好尚 大城戸玲子 蒲原順子 一柳啓子 宮田一士 Heini Marja Pakula Taina Wewer

制作 : 笹島 茂  山野 有紀 

• 三修社 (2019年5月10日発売)

作品紹介・あらすじ

授業科目の内容と外国語教育を統合した学習「CLIL」（クリル）を小学校で実践した事例を紹介。フィンランドでの実践についても掲載。実践例とあわせて、簡単な英語のフレーズや語彙も掲載しているので、実際に安心して授業に臨むことができる。新しい指導要領に対応。

著者プロフィール

東洋英和女学院大学教授。日本CLIL教育学会（J-CLIL）会長。大学英語教育学会（JACET）監事。PhD (the University of Stirling, Scotland) 。主な研究領域は英語教育、CLIL、言語教師認知、教師教育。主な著書に『CLIL新しい発想の授業』（編著）(三修社) (2011)、『言語教師認知の動向』(編著）(開拓社)(2014)、『CLIL 英語で培う文化間意識』(編著）(三修社) (2020)、『高校英語教科書Groveコミュニケーション英語』(共著)（文英堂）など多数。趣味はミュージカル・演劇鑑賞など。

「2020年 『教育としてのCLIL』 で使われていた紹介文から引用しています。」