生涯学習の社会学

著者 : 赤尾勝己

• 玉川大学出版部 (1998年10月1日発売)

作品紹介・あらすじ

本書は、日本の生涯学習社会について考えていく際の一つの切り口を提供しようとするものである。生涯学習社会における「発達課題」と「資格証明書主義」の問題をとりあげることで、学校教育と社会教育を貫く総体としての生涯学習をとらえる。

感想・レビュー・書評

[公認会計士 日根野健さんの感想 · 2011年7月18日]

赤尾先生、元気かなあ。学生時代のテキストです。
アクションは、生涯学習の場を提供しています。

著者プロフィール

　1957年生まれ。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻博士課程所定単位取得後退学、大阪大学大学院人間科学研究科教育学系博士課程修了。博士（人間科学）。現在、関西大学文学部教授。主な著書・訳書に、『新しい生涯学習概論：後期近代社会に生きる私たちの学び』（ミネルヴァ書房、2012年）、『生涯学習社会の可能性：市民参加による現代的課題の講座づくり』（ミネルヴァ書房、2009年）、『ソーシャルキャピタルと生涯学習』（J．フィールド著、共訳、東信堂、2011年）など。

「2013年 『学習の本質 研究の活用から実践へ』 で使われていた紹介文から引用しています。」