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- Amazon.co.jp ・本 (152ページ)
- / ISBN・EAN: 9784491031477
作品紹介・あらすじ
中学校理科だからできる、主体性・協働性を育む授業。9つの視点で、これからの理科授業をデサインする。
感想・レビュー・書評
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アクティブ・ラーニングとして、具体的にどんなことをやれば良いか、実践例を踏まえて書いてあり良かった。マインドマップや、振り返りシートはなどは真似していきたい。
少し真似するには難しいこともある。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
中学校における授業をアクティブラーニングでやる事例について書かれた本でした。
具体例を出しながらアクティブラーニングの手法が書かれていました。指導案の形をとっており、評価の仕方などについて詳しく書かれていて、とっつきにくい本でした。
高校の理科の授業の参考に、と読んだのですが、私にはあまり参考にできませんでした。 -
中学校理科の授業を中心に、アクティブラーニングの実践について書かれている。評価の観点や活動のポイント等も書かれていて、参考になった。
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