教師のためのコミュニケ-ションスキル: ストレスを減らして生きよう

著者 : 田中和代

• 黎明書房 (2005年6月1日発売)

感想・レビュー・書評

[Gonzuiさんの感想 · 2011年8月2日]

以前「名ばかり大学生（http://booklog.jp/asin/4334035396）」を読んだので若者を「ゆとり」と蔑みはしないが、いわゆる「ゆとり世代」の学生とどう接したらよいのか、どう打てば響くのかを知るヒントになればと思い、自分は教師ではないが学生と接する事が多いので参考に読んでみた。この類の本を何冊か読んだ事があるせいか、目新しいことは少なかったが、コミュニケーションスキルの再確認にはなった。やさしく書かれているのでサっと読めるのもよい。

著者プロフィール

第１〜６章担当。ＮＰＯ福井女性フォーラム理事長。「発達障害者のためのB型作業所　さくらハウス」施設長。臨床心理士。静岡県静岡市生まれ。福井大学大学院修了。小中高校教員、東北公益文科大学教員を経て現職。おもな著書：『高機能自閉症・アスペルガー障害・ADHD・LDの子のSSTの進め方』『ゲーム感覚で学ぼうコミュニケーションスキル』『教師のためのコミュニケーションスキル』『先生が進める子どものためのリラクゼーション』（いずれも黎明書房）ほか。

「2013年 『発達が気になる子のための自立・就労トレーニング』 で使われていた紹介文から引用しています。」