教室場面における達成動機づけの原因帰属理論

著者 : 速水敏彦

• 風間書房 (1990年1月1日発売)

作品紹介・あらすじ

本書は、原因帰属理論に基づいて教室場面の達成動機づけのメカニズムを子どもの側と教師の側の両方に焦点をあてて解明しようとするものである。

著者プロフィール

中部大学特任教授

「2019年 『内発的動機づけと自律的動機づけ』 で使われていた紹介文から引用しています。」