時代の風景: 子どもたちの真のパートナーをめざして

著者 : 山下英三郎

• 学苑社 (1993年1月1日発売)

感想・レビュー・書評

[harukisutoさんの感想 · 2024年4月23日]

370.4

著者プロフィール

1946年生まれ。日本社会事業大学名誉教授。NPO法人日本スクールソーシャルワーク協会名誉会長。NPO法人コスモス村代表。
1969年早稲田大学法学部卒業。社会人経験を経た後、1983年に米国のユタ大学ソーシャルワーク学部修士課程に入学。1985年に同課程を修了。1986年から埼玉県所沢市において、わが国で初のスクールソーシャルワーカーとして実践活動を行う。1997年から日本社会事業大学教員。1987年から2010年までフリースペース「BAKU」運営。また、1999年からモンゴルにおける児童支援とソーシャルワーク教育支援に従事。2016年に長野県富士見町に移住。2018年からNPO法人コスモス村を立ち上げ、ソーシャルワークと修復的対話の宿泊研修を実施している。
主な著書に、『修復的アプローチとソーシャルワーク――調和的な関係構築への手がかり』（明石書店、2012年）、『いじめ・損なわれた関係を築きなおす――修復的対話というアプローチ』（学苑社、2010年）、『相談援助――自らを問い可能性を感じとる』（学苑社、2006年）、『スクールソーシャルワーク――学校における新たな子ども支援システム』（学苑社、2003年）他多数。

「2023年 『迷走ソーシャルワーカーのラプソディ』 で使われていた紹介文から引用しています。」