高等学校 探究授業の創り方―教科・科目別授業モデルの提案

著者 :
制作 : 田中 博之 
  • 学事出版
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  • Amazon.co.jp ・本 (216ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784761927523

作品紹介・あらすじ

いよいよ4月から高校でも新学習指導要領が本格実施となる。中でも注目の探究教科・科目の授業モデルを、教科・科目毎に提案する。

感想・レビュー・書評

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著者プロフィール

早稲田大学教職大学院教授

「2024年 『「書けない」から「あっ 書けた!」へ 子どもが変わる はがき新聞のすすめ』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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