教師の条件-改訂新版:授業と学校をつくる力

著者 : 小島弘道 北神正行 水本徳明 平井貴美代 安藤知子

• 学文社 (2020年3月10日発売)

作品紹介・あらすじ

教員評価の実施、学校評価ガイドラインの設定、免許更新制導入・教職大学院・専門職大学院設置への動き、そして教育基本法改正案国会提出などにともない、大きく変化する教育とその制度。
これからの時代にもとめられる「教師の条件」とは何か。

①２１世紀の教職という教師の職業の性質とそれにふさわしい力量（資質能力）とその育成（養成・採用・研修）の在り方
②教職員の多様化、職務、教育実践、教師の成長発達から読み取れる教職の学校社会学
③教師の専門性の本質と変化
④教師の仕事場としての学校の使命とその運営
上記の４点について、論じ、教職について学び、自らの教職人としての資質や能力を確かなものにし、子どもたちと向き合う豊かな人間性を備えた人間教師、高度専門職業人をめざすためのテキスト。

学習指導要領の改訂、「働き方改革」の問題など、近年の大きな変化に対応するため、大幅な改訂を行った改訂新版。

著者プロフィール

著者：（おじま ひろみち）筑波大学名誉教授。

「2020年 『教師の条件－改訂新版』 で使われていた紹介文から引用しています。」