発達-差異論と動機づけの問題: インクルーシブ教育実現のための発達心理学的考察
- 北大路書房 (2013年4月1日発売)
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- Amazon.co.jp ・本 (122ページ)
- / ISBN・EAN: 9784762828027
作品紹介・あらすじ
健常児との連続性／非連続性を争点とした，障害児の発達理解に関するこれまでの論争を整理。メタ認知やPASS理論さらには動機づけの視点から，本来あるべき障害児教育も考察。E.ジグラー氏の特別寄稿論文を巻末に収載！
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