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- Amazon.co.jp ・本 (272ページ)
- / ISBN・EAN: 9784762831331
作品紹介・あらすじ
人工知能の発展は教育にどのような影響をもたらすのか。第１部では生徒が「何を」学ぶべきかという視点から，「コア概念」の重要性を提案。第２部では「どのように」教えるのかという視点で教育AIの多様な活用例を紹介し，今後の可能性や倫理的問題も詳しく論じる。新学習指導要領がめざす方向性を理解するのにも最適。
【本書の主な目次】
●第1部 生徒は何を学ぶべきか？：AIがカリキュラムに与える影響
1 教育の目的
2 基礎となる知識：生徒は何を学ぶ必要があるか？
3 コア概念の概要
4 必須のコンテンツの概要
5 意味づけとAIアルゴリズムの影響
6 コア概念
7 必須のコンテンツ
8 どのコンテンツを追加すべきか
9 どのコンテンツを削除すべきか
10 実際上の考慮事項
11 結論
●第2部 どのように？：指導と学習にAIがもたらす期待と影響
1 教育におけるAI
2 AIの背景
3 AIの技術と用語
4 AIは教育でどのように機能するか
― 教育におけるAIの活用 ―
5 知的学習支援システム
6 対話型学習支援システム
7 探索型学習環境
8 自動ライティング評価
9 他にどのようなAIEDがあるのか？
10 他にできることは何か？
11 教育におけるAI：暫定的なまとめ
感想・レビュー・書評
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「AI時代に”何を””どのように”学ぶか？」について書いた本。
洋書だからか、ちょっと小難しく書いてある。
（ささーっと速読したからか）個人的にしっくりこなかったのが、
前半の「これからの時代、”何を”学ぶのか？」については、
（表現が分かりにくいけど）まぁそうだよね…となったものの、
後半の”どのように"学ぶのか？については、
現在のAIを使った手段がたくさん紹介されている。
使ったことがない人間には今一つイメージがし辛いのと、
そもそも今の手段って、今の”何を”学ぶのか？を元に作られていることも多い中、
ここで紹介されてもなぁ…という印象。
（自分の読み方が正しくないのかもしれないけれど。）
一点、面白いと感じたのは、オリジナルの洋書をAIを使って、日本語訳にして、
それを訳者が微調整して、この本を作っているそう。
取り組みとしては面白いと感じた。
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https://opac2.lib.setsunan.ac.jp/webopac/BB50223876
人工知能の発展は教育にどのような影響をもたらすのか？第1部では生徒が「何を」学ぶべきかという視点から「コア概念」の重要性を提案。第2部では「どのように」教えるのかという視点で教育AIの多様な活用例を紹介し,今後の可能性や倫理的問題も詳しく論じる。新学習指導要領がめざす方向性を理解するのにも最適。
(生命融合科学分野 大塚正人先生推薦）
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