学ぶ権利と学習する権利―人格主義の国民教育権論―

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  • 晃洋書房
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  • Amazon.co.jp ・本 (186ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784771037564

作品紹介・あらすじ

自然権としての「学ぶ権利」を起点とし、個性の伸長を通して人間の全面的発達を目指す人格主義の国民の教育権論。憲法26条の「教育を受ける権利」を「学習する権利」と捉える教育権論、人間形成の営為を政治的多数決で統制し得るとする国家の教育権論に疑問を呈し、その再検討を問う力作。

感想・レビュー・書評

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著者プロフィール

1943年 大阪府に生まれる
1966年 神戸大学教育学部教育学科卒業
1968年 東京大学大学院教育学研究科修士課程修了(教育学修士)
1972年 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学
1979年 イリノイ大学、ウイスコンシン大学客員研究員
1988~89年 トリニティ大学・文部省(文科省)在外研究員

専攻:教育学・教育行政学
職歴:大阪教育大学講師、助教授、教授、学長を経て退官。武庫川女子大学教授等を歴任
現在、大阪教育大学名誉教授、博士(文学)大阪市立大学
(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

「2023年 『学ぶ権利と学習する権利』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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