学力から意味へ: 安井・本多・久津見・鈴木各教室の元生徒の聞き取りから

著者 : 村井淳志

• 草土文化 (1996年3月1日発売)

感想・レビュー・書評

[sunafukinnさんの感想 · 2005年10月26日]

従来の教科教育研究法を問い直す。