「『生きる』教育」全学習指導案集: 「安全・安心・愛情」を保障する 9年間の教育プログラム (生野南小学校 教育実践シリーズ 4巻)

著者 : 西澤哲 辻由起子 西岡加名恵 今垣清彦 小野太恵子 別所美佐子 田中梓 大阪市立田島南小学校・田島中学校

制作 : 今垣 清彦  小野 太恵子  別所 美佐子 

• 日本標準 (2024年3月27日発売)

著者プロフィール

サンフランシスコ州立大学教育学部カウンセリング学科修了。現在、大阪大学人間科学部助教授。虐待などでトラウマを受けた子どもの心理臨床活動を行っている。
【主な著書・論文】
『子どもの虐待——子どもと家族への治療的アプローチ』誠信書房、１９９４年。『子どものトラウマ』講談社、１９９７年、ほか。
訳書、アルバート・E. トリーシュマンほか『生活の中の治療——子どもと暮らすチャイルド・ケアワーカーのために』中央法規出版、１９９２年。
エリアナ・ギル『虐待を受けた子どものプレイセラピー』誠信書房、１９９７年。
ベセル・A. ヴァン・デア・コルクほか編『トラウマティック・ストレス——PTSDおよびトラウマ反応の臨床と研究のすべて』 誠信書房、２００１年、ほか。

「2005年 『子どもが虐待で死ぬとき』 で使われていた紹介文から引用しています。」