幼稚園教師になるには (なるにはBOOKS)

  • ぺりかん社
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レビュー : 3
  • Amazon.co.jp ・本 (139ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784831512369

感想・レビュー・書評

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  • 幼稚園教諭も教育者!このことを痛感した。確かに子どもたちが伸び伸びと遊ぶことは成長にとって大きなステップであることは間違いない。一緒に遊ぶ中での子供たちの成長への関わり、保護者とのコミュニケーション。フレーベル、シュタイナー、モンテッソーリなどの教育理論、そして1950年代にデンマークで始まったという「森の幼稚園」運動も興味深いものがある。

  • 資料番号:011106416
    請求記号:376.1オ

  • 他職種のことも勉強しておかないといけない。本書は幼稚園教諭についてまとめられた本。前半には教諭になってよかったという数名の先生の投稿、そのほか、幼稚園・教諭の法的位置づけや、教諭になるための学業についてかかれている。

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著者プロフィール

玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。青山学院大学大学院文学研究科教育学専攻修了後、青山学院幼稚園教諭などを経て現職。日本保育学会副会長。
主著:『「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育』(編著・学研教育みらい)など多数。

「2019年 『幼稚園教諭になるには』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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