教育担当者・指導者のための“気づき”で導く 新人・後輩・部下 看護教育リフレクション入門:叱る・注意するだけの指導から脱却しよう

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  • メディカ出版
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  • Amazon.co.jp ・本 (136ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784840484497

著者プロフィール

株式会社サフィール代表取締役

「2023年 『看護管理者のための概念化スキル ステップアップ』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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