真正の評価――テストと教育評価の新しい科学に向けて

著者 : ハロルド・バーラック フレッド・M・ニューマン エリザベス・アダムス ダグ・A・アーチバルド ティレル・バージェス ジョン・レイヴン トマス・A・ロンバーグ 渡部竜也 南浦涼介 岡田了祐 後藤賢次郎 堀田諭 星瑞希

• 春風社 (2021年9月29日発売)

作品紹介・あらすじ

８０年代前後の英米の学校改革における教育評価の基準と役割を検証。多様な測定のパラダイムによる真正の学びへの方法論を構築する。

感想・レビュー・書評

[ケンシさんの感想 · 2021年11月15日]

本当に意味のある評価とは何か。評価論について分厚く学べる。

著者プロフィール

元カリフォルニア州オークランドの教育コンサルタント。

「2021年 『真正の評価』 で使われていた紹介文から引用しています。」