教育方法論 (新・教職課程シリーズ)

著者 : 広石英記

• 一藝社 (2014年3月17日発売)

作品紹介・あらすじ

本書では、教育を「学びを支援する相互行為(interaction)」と考える。「教える」ことに特化した教授方略ではなく、広く学習者の「学びを支援する」工夫や知恵としての教育方法を分かりやすく解説した。