図解・表解教育法規: “確かにわかる”法規・制度の総合テキスト

著者 : 坂田仰

• 教育開発研究所 (2008年8月1日発売)

感想・レビュー・書評

[lib-yuki_eventさんの感想 · 2008年12月1日]

<pre><u><h4 Align="center">教育のはなし〜公教育の行方〜</h4></u>
<b>教育法規（条文）の内容や効果、教育法制・文教施
策の全体像、具体的な実務の流れ、手続き等を図と表
で解説するほか、学校教育紛争の実例をあげ、事件の
概要、判決要旨、裁判経過などを紹介する。</b>
(TRC MARCより)

資料番号:011057817
請求記号:373.2/ズ
形態：図書</pre>

著者プロフィール

東京大学大学院法学政治学研究科公法専攻博士課程単位取得退学
日本女子大学教授・放送大学客員教授
専門　公法学，公教育制度論
主な著作　『学校と法-権利と公共性の衝突-（3訂版）』（編著） NHK出版，2020年

「2023年 『保育士・教員のための憲法』 で使われていた紹介文から引用しています。」