就学前教育の計画を学ぶ

著者 : 松村和子 近藤幹生 椛島香代

• ななみ書房 (2017年12月21日発売)

作品紹介・あらすじ

新しい幼保連携型認定こども園制度では、多用な社会に合わせた保育形態を取入れ実践するために、従来の幼稚園教育要領および保育所保育指針を改訂する共に、保育計画を改め「教育及び保育に関する全体的な計画の作成」を、行わねばならない。今までの保育所では、子どもたちの在園時間や日数は画一的に設定されていたが、これらの異なる子どもたちが同じ園で活動をするときに、整合性を確保させるにはどうしたらいいか、子どもたちだけでなく、子育て支援のあり方も同時に策定していくため、新たな法令に即した１冊。

著者プロフィール

1952 年生
お茶の水女子大学大学院家政学研究科修了・修士（家政学）
文京学院大学　教授

［著書等］
『４歳児の保育カリキュラム』チャイルド本社　2009（編著）
『記録を活かした幼稚園幼児指導要録の書き方』チャイルド本社　2009（共著）
『家庭支援論』建帛社　2010（編著）

［ひとこと］
教育課程・全体的な計画（保育課程）に基づいて指導計画を練る。そして子どもたちと日々新しく出会う。予想（仮説）が成り立つかどうか，スリルとサスペンスの毎日。だから面白くやめられないのかも。

「2017年 『就学前教育の計画を学ぶ』 で使われていた紹介文から引用しています。」