喧嘩・荒れ とっておきの学級トラブル対処法 (トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術)

著者 : 小野隆行

• 学芸みらい社 (2016年11月11日発売)

作品紹介・あらすじ

全員が揃うのを待つのはダメ、怒鳴り声は子供の脳に異変を起こす、等々。荒れた教室を整え、規律のある学級を作るポイントを伝える。

感想・レビュー・書評

[あるさんの感想 · 2019年3月17日]

2019/03/17

著者プロフィール

岡山市立西小学校、勤務。日本の特別支援教育を牽引する若きリーダー。
著書に『先生を救う[時間が増える]シンプル仕事術』『ストップ! NG指導 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル』(共に学芸みらい社)など多数。

「2020年 『小学校生活スタートダッシュ【学校生活編】「学校が好きな子」をつくる』 で使われていた紹介文から引用しています。」