ストップ! NG指導 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル (特別支援学級「鉄壁の法則」)

著者 : 小野隆行

• 学芸みらい社 (2019年8月23日発売)

作品紹介・あらすじ

「集中力が続かないADHD」「書き順にこだわる漢字指導」「ブロックを使った算数指導」「口頭で行う体育指導」等、当然と思いこんでいる指導がそもそも間違っていたら…。科学的エビデンスにもとづき、「NG指導」を正し、教科ごとに教師の基礎的指導力をアップする。

著者プロフィール

岡山市立西小学校、勤務。日本の特別支援教育を牽引する若きリーダー。
著書に『先生を救う[時間が増える]シンプル仕事術』『ストップ! NG指導 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル』(共に学芸みらい社)など多数。

「2020年 『小学校生活スタートダッシュ【学校生活編】「学校が好きな子」をつくる』 で使われていた紹介文から引用しています。」