中学受験を魔界にしない! 合格×親子の幸せを叶える! オンラインを駆使した中学受験2.0

著者 : 伊藤潤

• エッセンシャル出版社 (2021年5月24日発売)

作品紹介・あらすじ

３年間、週２の通塾、夕ご飯をお家でゆっくり食べて、最難関校に合格する秘訣。オンライン・テクノロジーを駆使した最先端の中学受験学習法！
今や中学受験は「魔界化」しています。あまり考えずに、一旦足を踏みいれてしまうと、不安と仕組みに惑わされ、気がつくと親子が様々な犠牲を払いながら、必死に合格を目指してしまう……そんな状態に陥ってしまうことが多いというのが現状です。
本書では、小学生時代に家族で得られる豊かさや幸せを諦めず、受験業界側の都合に合わせてきたことをやめることだけではなく、中学受験を通じて、子どもと家族がともに成長するための方法をお伝えします。
中学受験を始める前のご家庭、中学受験を迎えているご家族のための必読書です。

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿１
　勉強よりも優先させる生活習慣を一つは決める

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿２
　受験や宿題で睡眠時間や生活リズムを犠牲にしない

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿３
　受験中は多くのことを諦めなくてはいけないという前提を疑う

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿４
　宿題は取捨選択する

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿５
　新しい受験勉強の形、学習法はないか？を考えてみる

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿６
　親自身が自らの適性を見極め、サポートの仕方を工夫する

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿７
　一人で抱え込まず、役割分担をして、中学受験を乗り越える

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿８
　多様な個性が私立の魅力、偏差値以外も吟味して選ぼう

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿９
「好きと好奇心」を増やし、「夢中」になる力を伸ばすことに目を向ける

■魔界化した中学受験に陥らないための１０か条＿１０
　中学受験「塾」業界の仕組みを知って、活用する

＜「はじめに」より一部抜粋＞
豊かさや幸せを感じる心は、自分の内側にしか存在しません。条件や「一般的に幸せとされる環境」にいても、それを幸せと感じるかどうかは、その人次第です。自分が何を幸せと感じ、何に喜びを感じるのかを知っていく、そのために自分の考え、気持ち、価値観を徐々に明確にし、「自分で決めていく」ということが幸せへの第一歩なのではないかと思います。
中学受験は、いい大学へ行くためのパスポートではなく、豊かな中高時代を過ごすために選ぶものでもあると思います。そういった環境を、自分（自分たち・ご家庭）で納得のいく場所を「選ぶ」ということで、お子さんはもちろん、親御さん自身の価値観や考え方、何を幸せ・豊かと感じるのかなどということもわかるようになってくるのではないでしょうか。そのように検討した結果、受験をしないという結論もとても大切な選択の一つです。

著者プロフィール

公益財団法人ひょうご震災記念21世紀研究機構人と防災未来センター研究部研究員。名古屋大学大学院法学研究科博士後期課程修了。博士（法学）。
専門は安全保障論、危機管理論。
主要研究業績：「米国の国内危機管理におけるAll-Hazardsアプローチ―安全保障プログラムと災害対策を巡る葛藤」（『論究 日本の危機管理体制：国民保護と防災をめぐる葛藤』［武田康博 編著］、芙蓉書房出版、2020年）。「FEMA（連邦緊急事態管理庁）の創設：米国のAll-Hazardsコンセプトに基づく危機管理組織再編」（『国際安全保障』第45巻第1号、2017年6月）。『アメリカ合衆国連邦緊急事態管理庁（FEMA）記録オンライン・アーカイヴ』Unit 1「FEMA創設: 民間防衛からAll-Hazards Approachへ」（主編者、極東書店、2016年）など。

「2022年 『米国の国内危機管理システム』 で使われていた紹介文から引用しています。」